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 I.T.E.S. "Caio Plinio Secondo" » 2020 » Maggio
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Archivio Famiglie Maggio 2020

29 Mag 20 - Valutazione ai sensi dell’OM 11 del 16 maggio 2020

Si pubblicano le griglie di valutazione Biennio e Triennio

26 Mag 20 - Spostamento ora lezione- classe 2M

spostamento ora lezione 28/29 maggio 2020

26 Mag 20 - Recupero 7 ora- classe 2L

Recupero 7 ora -Prof.ssa Foa

19 Mag 20 - La valutazione finale degli studenti per l’anno scolastico 2019/2020

Si pubblica circolare per la valutazione finale degli studenti per l’anno scolastico 2019/2020

18 Mag 20 - Attività in presenza a scuola del personale ATA

Circolare e nota per attività in presenza a scuola del personale ATA

18 Mag 20 - DPCM_20200517

Si pubblica il DPCM_20200517 con relativi allegati

15 Mag 20 - Orientamento in Uscita

Si pubblica Orientamento in uscita – Informagiovani, servizio di Orientamento del Comune di Como.

15 Mag 20 - Aiuto – Problemi Tecnici

Mail istituzionale per problemi tecnici.

14 Mag 20 - Corsi di orientamento universitario 2020

Si pubblica invormativa per Corsi di orientamento universitario 2020

14 Mag 20 - Università di Genova – Open Day di Ateneo

Si pubblica informativa Open Day Università di Genova

13 Mag 20 - 17 maggio – Giornata internazionale contro l’omofobia

Si pubblica circolare ministeriale – 17 maggio – Giornata internazionale contro l’omofobia.

7 Mag 20 - Modulo richiesta rimborso gita

Si pubblica il modulo per la richiesta di rimborso Gita Scolastica

6 Mag 20 - Test ammissione universitari facoltà medico-scientifiche

Incontri preparazione Test

5 Mag 20 - Prove Invalsi a.s.2019/2020

Si pubblica Comunicazione Prove Invalsi a.s.2019/2020

5 Mag 20 - Odg Consigli di Classe 7-15 maggio 2020

Si pubblica Odg Consigli di Classe 7-15 maggio 2020

4 Mag 20 - Comunicazione rimborso con restituzione somma versata dei viaggi di istruzione

Pubblicazione comunicazione del D.S.

4 Mag 20 - Orientamento IATH

Incontro online per le classi quinte

4 Mag 20 - Progetto ConTatto

Ripresa del percorso con gli alunni – Progetto ConTatto